Este ano lectivo o Agrupamento de Escolas de Carregal do Sal concorreu à 8ª edição do PRÉMIO FUNDAÇÃO ILÍDIO PINHO "CIÊNCIA NA ESCOLA

(http://fundacaoip.locais.net/pt/actividades/premios/).

O projecto apresentado – «FISICARTE» – foi seleccionado para a 2ª fase do concurso (http://fundacaoip.locais.net/media/uploads/site/Divulgacao_site.pdf), e desde então têm sido realizados preparativos no sentido de concluir o projecto no final do mês de Maio. Desses preparativos fizeram parte duas sessões experimentais no contexto da disciplina de Física, sustentadas com a utilização de quadros interactivos e de software educativo PHUN (http://www.phunland.com/wiki/Home), desenvolvido pela Universidade de Umeå, Suécia.

Para realizar estas sessões deslocaram-se 85 alunos do 4º ano de escolaridade do Agrupamento à escola sede em dois momentos, o primeiro nos dias 28 de Abril e 5 de Maio, e o segundo em 12 e 19 de Maio. As deslocações dos alunos foram realizadas em autocarro da Câmara Municipal de Carregal do Sal e em carrinhas disponibilizadas pela ARCO (Associação Recreativa e Cultural de Oliveirinha), e decorreram do seguinte modo:

• Dias 28 de Abril e 12 de Maio – 42 alunos das escolas de Carregal do Sal E, Casal Mendo A, Oliveira do Conde A, Papízios A, Parada, Vila Meã e Póvoa de Santo Amaro.
• Dias 5 e 19 de Maio – 43 alunos das escolas de Alvarelhos, Carregal do Sal F, Fiais da Telha, Oliveirinha e Travanca de S. Tomé.

Após estas sessões seguiram-se outro tipo de actividades: redacção de uma carta em Inglês para ser enviada aos criadores do PHUN, na Suécia, e um evento final no dia 26 de Maio, um peddy-paper, realizado na escola sede. Todo este conjunto de actividades esteve subjacente a duas áreas educativas, a Física e a Arte (temas propostos este ano pela Fundação), e no final houve um momento de avaliação de todos os elementos criados durante o projecto.

Este projecto visou despertar o interesse científico nos alunos e a sua participação activa na aprendizagem da Física, o que foi facilitado tendo por ponto de partida e/ou de chegada as Artes, uma das áreas favoritas dos alunos.

Numa perspectiva de interdisciplinaridade entre o 1º ciclo e o 3º ciclo, o trabalho desenvolvido foi coroado com uma actividade do estilo peddy-paper, realizada na escola sede. Os alunos do 4º e 9º anos de escolaridade estiveram envolvidos na organização e participação da actividade, que se desenrolou do seguinte modo: distribuição de vários checkpoints ao longo da Escola – salas, laboratórios, pátios, Biblioteca, Sala de Informática, etc… Nesses checkpoints foram colocadas diversas tarefas – demonstrações físicas, montagens experimentais, questionários, exercícios, problemas, desenhos e simulações. Todas as tarefas estiveram associadas a conteúdos da área da Física adaptados ao nível do 1º ciclo, e foram realizadas recorrendo a materiais laboratoriais, computadores, software “PHUN”, livros e material de desenho/pintura.

No final do ano lectivo realizar-se-á uma exposição sobre o projecto desenvolvido, da qual farão parte os materiais produzidos e os registos fotográficos.

A avaliação da actividade ficou a cargo dos professores envolvidos - de Ciências Físico-Químicas, Educação Visual e Educação Tecnológica – e as várias etapas do FISICARTE serão publicadas na página da internet da Escola (www.aecarregalsal.pt).